Formation - CPF - Chargé-e de Formation

Pilotage de la formation professionnelle

100 % de participants satisfaits

NOUVEAU CERTIFIANT

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3 jours

Référence : SP142

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Objectifs

Recueillir et analyser les besoins en formation
Collaborer à la définition des orientations de la formation
Contribuer à la construction du plan de développement des compétences
Organiser la partie administrative de la formation et effectuer les bilans nécessaires
Participer aux choix des modalités de formation (en salle, à distance)
Établir et suivre le budget formation
Organiser la logistique des sessions de formation
Suivre les prestataires et les organismes de formation externes ou les formateurs internes
Définir les objectifs d'une action de formation
Bâtir un système d'évaluation efficace de ses formations

À qui s’adresse cette formation ?

Nouveau chargé-e de formation
Chargé-e de formation souhaitant consolider ses connaissances

Pré-requis

Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

Programme

Modules e-learning introductifs

Module : Histoire des réformes et esprit de la loi
Module : Employeur et salarié : Responsabilité de chacun
Module : Réforme de l'apprentissage

Respecter le cadre légal de la formation professionnelle continue

Quel est le but de la formation professionnelle ?
L'évolution historique de la formation professionnelle continue
Les obligations légales en lien avec la formation :

adaptation au poste de travail
maintien de la capacité à occuper un emploi
sécurité
obligation de formation via les entretiens professionnels
participation financière à la formation professionnelle

La nouvelle définition juridique d'une action de formation
Exercice : Réflexion en sous-groupe sur les différentes obligations en lien avec la formation / Construction d'un tableau de bord

Se positionner face aux divers acteurs de la formation

Les rôles et obligations des acteurs internes face à la formation :

employeur, service RH, managers, salariés, comité social et économique (CSE)

Les acteurs externes à l'entreprise :

France compétences, Opérateurs de compétences, URSSAF, organismes de formation

Construction en sous-groupe : carte sur le rôle de chaque acteur

Maîtriser et optimiser les différents dispositifs de la formation professionnelle continue

Les dispositifs d'aide au positionnement :

le Conseil en Évolution Professionnel (CEP)
le bilan de compétences
l'entretien professionnel

Les modes d'accès à la formation :

à l'initiative de l'employeur : Le plan de développement des compétences
à l'initiative du salarié : le Compte Personnel de Formation (CPF) et le projet de transition professionnelle

L'accompagnement à la professionnalisation :

Contrat de professionnalisation
Contrat d'apprentissage
Pro A
VAE

Jeu : repérer le dispositif adéquat en fonction de la situation d'une personne

Contribuer à la construction du plan de développement des compétences

Les étapes d'élaboration du plan de développement des compétences
Les formations en lien avec les orientations stratégiques de l'entreprise
Les formations obligatoires
Le recueil et l'analyse des besoins de formation
La gestion des formations issues des entretiens professionnels
Les autres actions du plan de développement des compétences
A qui communiquer son plan ?
Exercice : construire un plan de développement des compétences

Participer au pilotage du budget formation

La participation à la formation professionnelle (fonctionnement de la collecte, participation unique...)
Les différents budgets formation
La gestion des différentes prises en charge

Organiser les actions de formations et leur suivi administratif

Les différentes modalités d'organisation et d'achat des actions de formation

Les formations digitales (e-learning, MOOC, SPOC ....)

Le contenu d'un dossier formation
Les modalités spécifiques

Les conventions tripartites
La Formation Ouverte et/ou A Distance (FOAD)
L'AFEST

La budgétisation et la comptabilisation des coûts de formation
Les tableaux de suivi de la formation
Les risques de contrôle en formation
Jeu : Vocabulaire de la formation digitale

Assurer le bon déroulement d'une formation

Les différents temps d'organisation d'une session de formation
Les facteurs qui assurent le succès d'une action de formation
Bien définir les objectifs de formation
Suivre les 4 niveaux d'évaluation de la formation (évaluations de satisfaction, évaluations des acquis, évaluations de transfert en situation de travail)
Cas pratique : à partir d'un contexte d'entreprise, préconiser une action de formation à mettre en place et en définir les objectifs

Rédiger les bilans nécessaires à la formation professionnelle

Les informations à présenter au CSE (comité social économique)
Les autres reporting à prévoir
Le service formation et la communication

Questionnaire d'assimilation des connaissances

Ce questionnaire vous permettra d'ancrer vos connaissances, de revoir les points les plus importants du programme et de vous entraîner avant l'examen final.

OPTION : CERTIFICATION OFFERTE

Examen vous permettant de prétendre au certificat du bloc de compétences n°6 "Pilotage de la formation professionnelle" du titre certifié de niveau 6 enregistré au RNCP Chargé(e) des Ressources Humaines. En partenariat avec l'école SUP des RH.

Intervenants

Alexandra KLAMECKI

Plus de détails

Les plus de cette formation

Cette formation replace le métier de chargé de formation dans son environnement.
Tout en expliquant le cadre juridique de la formation professionnelle, l'intervenante s'attache à une approche pratico-pratique afin que le (la) chargé(e) de formation reparte avec des outils directement utilisables à son poste.
Ce programme correspond au bloc de compétences « piloter le formation professionnelle » du Titre II « Chargé(e) des Ressources Humaines » code Carif Oref n° 31 111

Avis

Actualités

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CPF : rencontrons-nous au premier salon virtuel 2021 !

En 2020, l’offre certifiante et éligible au CPF Liaisons sociales formation a permis à plus de 200 stagiaires de valoriser leurs compétences, faire évoluer leur carrière ou effectuer une reconversion professionnelle

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