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Formation - CPF - Chargé-e de Formation
Pilotage de la formation professionnelle
100 %
de participants satisfaits
CERTIFIANT
Référence : SP142
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Nos experts viennent animer dans vos locaux. Possibilité d’adapter le programme en option.
Télécharger le programme au format PDF
Objectifs
- Respecter le cadre légal de la formation professionnelle continue et le rôle des différents acteurs
- Maîtriser et optimiser les différents dispositifs de la formation professionnelle continue
- Participer à l'élaboration du plan de développement des compétences et à son budget
- Assurer le bon déroulement d'une formation
À qui s’adresse cette formation ?
- Nouveau chargé de formation
- Chargé de formation souhaitant consolider ses connaissances
Pré-requis
- Cette formation ne nécessite pas de prérequis dans le domaine de la formation professionnelle
- Si vous souhaitez accéder à l'examen de certification, vous devrez justifier d'un Bac + 2, ou niveau bac +2 avec 3 ans d'expérience, ou Bac + 5 ans d'expérience
Programme
En amont de la formation
Trois modules e-learning introductifs
- Module : Histoire des réformes et esprit de la loi
- Module : Employeur et salarié : Responsabilité de chacun
- Module : Réforme de l'apprentissage
- Chaque module interactif propose un quiz final permettant de consolider l'assimilation des connaissances
Jour 1
Introduction
- Tour de table : présentation des participants, des besoins, rappels des objectifs et auto positionnement
Respecter le cadre légal de la formation professionnelle continue
- Quiz : faire le pont sur les acquis des modules e-learning
- Quel est le but de la formation professionnelle ?
- L'évolution historique de la formation professionnelle continue
- Les obligations légales en lien avec la formation :
- adaptation au poste de travail
- maintien de la capacité à occuper un emploi
- sécurité
- obligation de formation via les entretiens professionnels
- participation financière à la formation professionnelle
- La nouvelle définition juridique d'une action de formation
- Exercice : Réflexion en sous-groupe sur les différentes obligations en lien avec la formation et construction d'un tableau de bord
Se positionner face aux divers acteurs de la formation
- Les rôles et obligations des acteurs internes face à la formation :
- employeur, service RH, managers, salariés, comité social et économique (CSE)
- Les acteurs externes à l'entreprise :
- France compétences, Opérateurs de compétences, URSSAF, organismes de formation
- Construction en sous-groupe : carte sur le rôle de chaque acteur
- Atelier collectif : comment choisir un organisme de formation ?
Jour 2
Maîtriser et optimiser les différents dispositifs de la formation professionnelle continue
- Les dispositifs d'aide au positionnement :
- le Conseil en Évolution Professionnel (CEP)
- le bilan de compétences
- l'entretien professionnel
- Les modes d'accès à la formation :
- à l'initiative de l'employeur : Le plan de développement des compétences
- à l'initiative du salarié : le Compte Personnel de Formation (CPF) et le projet de transition professionnelle
- L'accompagnement à la professionnalisation :
- Contrat de professionnalisation
- Contrat d'apprentissage
- Pro A
- VAE
- Jeu : repérer le dispositif adéquat en fonction de la situation d'une personne
Contribuer à la construction du plan de développement des compétences
- Les étapes d'élaboration du plan de développement des compétences
- Les formations en lien avec les orientations stratégiques de l'entreprise
- Les formations obligatoires
- Le recueil et l'analyse des besoins de formation
- La gestion des formations issues des entretiens professionnels
- Les autres actions du plan de développement des compétences
- A qui communiquer son plan ?
- Exercice d'application : construire un plan de développement des compétences
Intersession
- Commentaire de texte et recherche sur l'environnement de la formation
Jour 3
Participer au pilotage du budget formation
- La participation à la formation professionnelle (fonctionnement de la collecte, participation unique...)
- Les différents budgets formation
- La gestion des différentes prises en charge
Organiser les actions de formations et leur suivi administratif
- Les différentes modalités d'organisation et d'achat des actions de formation
- Les formations digitales (e-learning, MOOC, SPOC ....)
- Le contenu d'un dossier formation
- Les modalités spécifiques
- Les conventions tripartites
- La Formation Ouverte et/ou A Distance (FOAD)
- L'AFEST
- La budgétisation et la comptabilisation des coûts de formation
- Les tableaux de suivi de la formation
- Les risques de contrôle en formation
- Jeu : Vocabulaire de la formation digitale
Assurer le bon déroulement d'une formation
- Les différents temps d'organisation d'une session de formation
- Les facteurs qui assurent le succès d'une action de formation
- Bien définir les objectifs de formation
- Suivre les 4 niveaux d'évaluation de la formation (évaluations de satisfaction, évaluations des acquis, évaluations de transfert en situation de travail…)
- Cas pratique : à partir d'un contexte d'entreprise, préconiser une action de formation à mettre en place et en définir les objectifs
Rédiger les bilans nécessaires à la formation professionnelle
- Les informations à présenter au CSE (comité social économique)
- Les autres reporting à prévoir
- Le service formation et la communication
Quiz final
- Evaluer les acquis des trois journées
Questionnaire d'assimilation des connaissances en ligne
- Ce questionnaire vous permettra d'ancrer vos connaissances, de revoir les points les plus importants du programme et de vous entraîner avant l'examen final.
Conclusion
- Engagements : chaque participant défini ses engagements et son plan d'actions
- Tour de table : évaluation de la formation à chaud, débriefing collectif, auto évaluation de de l'atteinte des objectifs et de sa propre progression
OPTION : CERTIFICATION
- Examen vous permettant de prétendre au certificat du bloc de compétences n°6 "Pilotage de la formation professionnelle" du titre certifié de niveau 6 enregistré au RNCP Chargé(e) des Ressources Humaines. En partenariat avec l'école SUP des RH.
Intervenants
Alexandra KLAMECKI
Plus de détailsLe plus pédagogique
- Cette formation replace le métier de chargé de formation dans son environnement.
- Tout en expliquant le cadre juridique de la formation professionnelle, l'intervenante s'attache à une approche pratico-pratique afin que le (la) chargé(e) de formation reparte avec des outils directement utilisables à son poste.
- Ce programme correspond au bloc de compétences « piloter le formation professionnelle » du Titre II « Chargé(e) des ressources humaines »
- En amont de votre formation un questionnaire de recueil des besoins sera transmis à l’ensemble des participants afin que chacun puisse exprimer notamment ses attentes. L’équipe pédagogique pourra ainsi les intégrer au déroulé de la formation.
- Dans le cadre de l’amélioration continue de notre offre, à l’issue de la formation chaque participant recevra un questionnaire afin de mesurer son niveau de satisfaction. Ces éléments nous permettront de nous assurer que nos engagements ont été tenus.
- Trois mois après la formation, chaque participant recevra un questionnaire d’évaluation à froid permettant de revenir sur les acquis de la formation et de mesurer les apports concrets et opérationnels de la formation sur le plus long terme.
Avis
Actualités
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