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Formation - Détecter, attirer, développer et fidéliser les potentiels et les talents
100 %
de participants satisfaits
Référence : SP100
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Objectifs
- Identifier les enjeux stratégiques de la gestion des potentiels et des talents
- Appréhender le pilotage d’une gestion des potentiels et des talents
- Identifier les outils de la gestion des compétences
- Identifier les meilleures pratiques de gestion des potentiels et des talents
À qui s’adresse cette formation ?
- Directeur ou responsable des Ressources Humaines
- Responsable formation et développement des compétences
- Responsable de la gestion des carrières et des talents
Pré-requis
- Cette formation nécessite une expérience dans la fonction ressources humaines
Programme
matin
Introduction
- Tour de table : présentation des participants, des besoins, rappels des objectifs et auto positionnement
Identifier les enjeux stratégiques de la gestion des potentiels et des talents
- Définir et distinguer talent, potentiel, compétence, performance
- Repérer les enjeux des entreprises autour de la gestion des potentiels et des talents notamment au regard du contexte actuel de pénurie des compétences et de « guerre des talents »
- Exercice d'application : analyse d'un cas d'entreprise d'outils et débriefing collectif
Faire évoluer la gestion des compétences vers la gestion des potentiels et des talents
- Comprendre la finalité des deux démarches : points communs et spécificités
- Identifier les outils de la gestion des compétences sur lesquels s’appuyer pour construire une gestion des potentiels et des talents : identification des emplois et des compétences stratégiques, process d’évaluation et de développement (assessment centers, revues de personnel, plans de développement, 360°...)
- Exercice d’application : analyse d’exemples d’outils
Concevoir et piloter une gestion des potentiels et des talents
- Définir les étapes, les rôles, les circuits de décision, les outils, les indicateurs
- Choisir les critères permettant d'identifier les potentiels et les talents dans l’entreprise
- Construire une grille d’évaluation des potentiels et des talents
- Mettre en place et animer en impliquant la ligne managériale,les process pour détecter et accompagner les potentiels et les talents :
- référentiels des compétences du leadership
- cartographies des potentiels et des talents
- revues des potentiels et des talents
- plans de succession sur les postes clés de l’organisation
- assessment centers
- plans de développement et de carrière...
- Cas pratique : analyse de plusieurs cas d’entreprise et débriefing collectif
après-midi
Attirer, développer et garder les potentiels et les talents
- Identifier les bonnes pratiques adaptées à son entreprise :
- outils d’attraction des potentiels et des talents : réseaux sociaux, marque employeur, business games, alternance, stage…
- outils de développement des potentiels et des talents : formation au leadership et à la multi-culturalité, mentoring, coaching, challenging, co-développement, management positif, mode de fonctionnement « agile », mobilité…
- leviers de rétention des potentiels et des talents : politique de motivation, de rémunération, valorisation de l'expertise, conditions de travail…
- Cas pratique : analyse de plusieurs cas d’entreprise et débriefing collectif
Appréhender les opportunités et les risques de la gestion des potentiels et des talents pour l'entreprise
- Savoir identifier :
- conditions de réussite
- facteurs d'opportunités
- risques dans le cadre de la mise en place d'une gestion des potentiels et des talents
Conclusion
- Engagements : chaque participant défini ses engagements et son plan d’actions
- Tour de table : évaluation de la formation à chaud, débriefing collectif, auto évaluation de de l’atteinte des objectifs et de sa propre progression
Intervenants
Solange BRIET
Plus de détailsMartine UTER
Plus de détailsLe plus pédagogique
- Tout au long de la formation, à partir des exercices d’application et des analyses d’exemples concrets les participants seront amenés à s’interroger sur la gestion des potentiels et des talents au sein de leur organisation.
- En amont de votre formation un questionnaire de recueil des besoins sera transmis à l’ensemble des participants afin que chacun puisse exprimer notamment ses attentes. L’équipe pédagogique pourra ainsi les intégrer au déroulé de la formation.
- Dans le cadre de l’amélioration continue de notre offre, à l’issue de la formation chaque participant recevra un questionnaire afin de mesurer son niveau de satisfaction. Ces éléments nous permettront de nous assurer que nos engagements ont été tenus.
- Trois mois après la formation, chaque participant recevra un questionnaire d’évaluation à froid permettant de revenir sur les acquis de la formation et de mesurer les apports concrets et opérationnels de la formation sur le plus long terme.
Avis
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