Formation - Passez du plan de formation au plan de développement des compétences (accessible uniquement en présentiel)
Comment challenger vos pratiques avec d'autres experts ?
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de participants satisfaits
NOUVEAU
Référence : SP195
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Objectifs
- Faire ressortir sa valeur ajoutée, en tant que RH, dans un environnement en pleine mutation
- Répondre aux exigences d'une entreprise en constante évolution
- Sortir le développement des compétences de la simple action de formation
- Passer du recueil des besoins formations à la détection de besoins en compétences
- Prendre en compte l'évolution des métiers et les besoins en nouvelles compétences
- Rendre la formation plus agile, au sein de l'entreprise, pour mieux s'adapter aux évolutions
- Mettre en place un nouvel environnement de la formation pour rendre le salarié acteur de son apprentissage
À qui s’adresse cette formation ?
- DRH, RRH, Responsable développement RH, Directeur formation, Responsable formation.
- Toute personne souhaitant prendre du recul pour trouver comment faire évoluer le développement des compétences des salariés de son entreprise
Pré-requis
- - Avoir un bon niveau en formation professionnelle : dispositifs, acteurs
- - Maîtriser l'environnement de la formation au sein de son entreprise.
Programme
Introduction : Développement des compétences et formation, quelle différence ?
Les grandes tendances de l'évolution de la formation professionnelle
- L'incidence des évolutions juridiques
- Les parcours plus individualisés
- La digitalisation de la formation
- L'AFEST ( Action de Formation en Situation de Travail)
L'expérience utilisateur en formation
- Comprendre ce que l'on appelle l'expérience utilisateur
- Se poser la question de l'expérience utilisateur
- Comprendre les vraies attentes des utilisateurs
- Approche pédagogique : réflexion en groupe à partir de vidéos
Ma valeur ajoutée, en tant que RH, dans le développement des compétences
- Qu'est-ce qui est attendu par l'entreprise en matière de développement des compétences ?
- Comment répond-on à ces attentes ?
- Comment puis-je faire ressortir ma valeur ajoutée ?
- Comment impliquer tous les acteurs de l'entreprise dans le développement des compétences ?
- Approche pédagogique : acteur de votre apprentissage, vous travaillez à partir du contexte de votre propre entreprise. Votre imagination est ensuite mise à l'épreuve par un jeu en petit groupe.
Cartographier les "compétences"
- Qu'est-ce que la compétence ?
- Construire une cartographie dynamique et adaptée à votre entreprise
- Déterminer des compétences socles pour votre entreprise
- Détecter les compétences non exploitées
- Approche pédagogique : Application pratique sur les métiers de votre entreprise
Anticiper les changements dus aux évolutions en cours et à venir
- Les grandes évolutions actuelles au sein des entreprises
- Les impacts sur les métiers de votre entreprise
- Anticiper les compétences attendues demain
- Envisager des parcours de formation par métier
- Comment utiliser les blocs de compétences ?
- Approche pédagogique : Application pratique sur les métiers de votre entreprise.
Développer les soft skills (compétences comportementales) de vos salariés
- Que sont les soft skills ?
- Comment les détecter ? Comment les développer ?
- Quelles actions proposer, concrètement, à vos salariés, pour le développement de leurs soft skills ?
- Approche pédagogique : Exercices en sous-groupe, démarche de construction d'un "catalogue" interne
L'entreprise apprenante
- Qu'est-ce qu'une entreprise apprenante ? Quel intérêt ?
- Les besoins des salariés pour transformer votre entreprise en entreprise apprenante
- Les outils permettant aux salariés de devenir acteurs de leur apprentissage
- Approche pédagogique : jeux de rôles décalés
Construire son plan de développement des compétences
- Quelle différence entre un plan de formation et plan de développement des compétences ?
- Comment élaborer votre plan de développement des compétences ?
- Comment impliquer la direction ? les managers ? les salariés ? les experts-métiers ?
- Quels liens faire avec l'entretien professionnel ?
- Approche pédagogie : Exercices de réflexions en petit groupe
Avancer concrètement dans MON entreprise
- Quelle démarche imaginer pour avancer concrètement dans mon environnement ?
- Quels sont les risques à frein en compte ? Quelles sont les clés de réussite ?
- S'inspirer de ce qui est mis en place dans d'autres entreprises.
- Approche pédagogique : Travail à réaliser en inter-session et à présenter lors du dernier jour de formation afin de repartir avec un plan d'action concret et personnalisé.
Intervenants
Alexandra KLAMECKI
Plus de détailsLes plus de cette formation
- Osez réinterroger vos pratiques actuelles en matière de formation !
- Formation basée sur les dernières innovations pédagogiques : Jeux, ateliers co-élaboratifs, applications numériques… Soyez prêts à disrupter ! Vous êtes acteur de votre formation : c'est vous qui travaillez. La formatrice est votre guide. Nous travaillons à partir de vos données (vos métiers, votre environnement)
Avis
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